The scientific teaching production in federal universities in the interior of Brazil: an analysis in the Journalism Courses from 2013 to 2017

Authors

  • Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira Universidade Federal do Cariri - UFCA – Brasil

Keywords:

production, journalism bachelor courses, reuni, public social policies.

Abstract

It analyzes the scientific production of professors linked to the Journalism Bachelor Courses, opened by public policies of expansion and internalization in federal universities from 2013 to 2017. This reduction
is justified by the need to know the scientific production in regions that have received new public universities, campuses, university courses and teachers. Scientific communication is associated with channels that transfer the knowledge produced within a given group whose knowledge, particularly that of specialized character, is produced under certain construction strategies. This generated knowledge will be the result of the consolidation and communication capable of being determined as a socially constituted product: Science.

Author Biography

Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira, Universidade Federal do Cariri - UFCA – Brasil

POS-DOUTOR EM CIENCIAS DA COMUNICAÇÃO - UBI/PORTUGAL, DOUTOR EM COMUNICAÇÃO E SEMIOTICA - PUC DE SÃO PAULO, MESTRE EM COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS - UTP/PR. GRADUADO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL -JORNALISMO PELA PUC DO PARANÁ, BRASIL. PROFESSOR DOUTOR DO CURSO DE JORNALISMO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI, UFCA, BRASIL E DO MESTRADO EM BIBLIOTECONOMIA DA UFCA.

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Published

2019-05-31