Proposed methodology for studying and analysing the new documentary forms
Résumé
Cet article présente une proposition méthodologique originale pour étudier et analyser le documentaire interactif et transmédia. Je propose des lignes directrices pour l’enseignement de trois modules indépendants qui présentent l’objet de l’étude en relation avec trois phases structurées : (1) les précédents et les antécédents, l’apparence de la forme d’expression ; (2) l’émergence et l’expérimentation ; et (3) la consolidation et l’institutionnalisation possible.
Mots-clés : genre documentaire ; support numérique interactif ; documentaire interactif ; méthodologie pédagogique.
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