Pedagogia do cinema no coração do Brasil: o documentário vai à educação básica rural
Palabras clave:
pedagogía del cine, educación rural, documental, infancia, metodologías activasResumen
En este artículo relatamos la experiencia de un taller audiovisual para niños
realizado desde la Pedagogía del Cine. Nos centramos en el proceso que generó el cortometraje documental As histórias maravilhosas da Vó Bezinha (2018), desarrollado por un grupo de cuatro chicas. Los encuentros tuvieron lugar en el ámbito escolar, enuna institución del interior de Brasil que atiende principalmente a niños y jóvenes enasentamientos rurales resultantes de la Reforma Agraria.
Citas
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