O documentário no sistema socioeducativo: ensino como co-criação de saber
Palabras clave:
saberes, documental, sistema socioeducativoResumen
Inspirándose en los vínculos entre cine y educación, este artículo considera
el saber de la experiencia de adolescentes socioeducandos en la enseñanza del documental en Brasil. Este saber ha sido y es ensayado por la esfera intelectual y se viabiliza gracias a la cocreación entre investigadores y adolescentes a partir del visionado de películas como Da Janela do meu quarto (2004), A clave dos pregões (2015) y Filme de rua (2017).
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