Presente do Passado: Cabra marcado para morrer (1984) e Peões (2004)

Autores

  • Henri Arraes Gervaiseau ECA - USP
  • Marco Antonio Visconte Escrivão PPGIS - UFSCar

Resumo

O artigo, ao cotejar elementos de aproximação e distanciamentos entre os filmes Cabra marcado para morrer (1984) e Peões (2004) de Eduardo Coutinho, problematiza o uso de procedimentos audiovisuais para produção de lembranças e aponta um lugar para o documentário no processo de construção de uma memória coletiva sobre a trajetória da classe trabalhadora no Brasil contemporâneo.

Biografias Autor

Henri Arraes Gervaiseau, ECA - USP

Henri Arraes Gervaiseau é cineasta documentarista e professor titular de Documentário Audiovisual da ECA-USP). É pesquisador associado ao Projeto Transatlantic Cultures. Histórias culturais do espaço atlântico XVIII-XXI° séculos, do qual integra o Comité Editorial. É membro participante do International Research Laboratory IRL 2034 Mundos em transição, um centro de pesquisa que é resultado de uma parceria entre o Centro National de la Recherche Scientifique (CNRS), da França e a USP .

É autor de filmes e vídeos premiados no Brasil e no estrangeiro tais como Touche pas à mon pote, Tem que ser baiano?, Terra Prometida, Em trânsito, Entre Tempos. Publicou livros e artigos em revistas brasileiras e estrangeiras sobre cineastas tais como Eduardo Coutinho, Jean Rouch, Pierre Perrault, Robert Bober (e Georges Perec), e Jean- Luc Godard.

Henri Arraes Gervaiseau dedica-se atualmente a finalização da montagem do documentário de longa metragem de sua autoria intitulado Da resistência aos semeadores de palavra, que discute a gênese e os primeiros desenvolvimentos dos métodos de alfabetização e conscientização sistematizados por Paulo Freire, a partir de experiências desenvolvidas na França, no Brasil e no Chile, até a publicação do seu livro mais conhecido Pedagogia do Oprimido, obra redigida durante o exílio do pedagogo brasileiro no Chile (1964-1969).

Marco Antonio Visconte Escrivão, PPGIS - UFSCar

Doutorando no PPGIS/ UFSCAR. Foi Professor Substituto no Curso de Imagem e Som da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Mestre em Meios e Processos Audiovisuais pela ECA/USP. Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação em Radialismo pela UNESP (2010) com intercâmbio institucional na Universidade de La Coruña na Espanha. Tem experiência na área de Artes e Comunicação com ênfase em Cinema, atuando principalmente nos seguintes temas: memória, identidade, documentário, ditadura civil-militar.

Foi membro da diretoria colegiada da ABD-SP (2013/2014 e 2015/2016) e é membro do Fórum de Cinema do Interior (ICine).

Roterizou e dirigiu 7 filmes com destaque para “Procura-se Irenice” e “Lauri e a Subversão”. Atuou como produtor e assistente de direção em mais de 10 longas-metragens, 4 séries e 20 curtas-metragens é um dos organizadores do livro Memórias da Resistência (2012).

Publicado

2026-09-30

Edição

N.º 40 (2026): IMAGENS QUE PENSAM: DOCUMENTÁRIO, ARQUIVO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO | Imágenes que piensan: documental, archivo y producción de conocimiento | Images qui pensent : documentaire, archive et production de connaissances | Images that think: documentary, archive, and knowledge production

Secção

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